张苏玲（左）及课外活动主任张采冰（右）带领学生前往吉隆坡出席2024年首届马来西亚全国华文小学HSK中文大赛颁奖典礼，右二为汉文化中心主席拿督吴恒灿。（受访者提供图） ...

人工智能助力教育，因材施教成就梦想。这场会议不仅是一次技能培训，更是一次教育理念的传递。它让我们看到了人工智能技术在教育领域的无限可能，也让我们坚信，通过智慧课堂平板，我们能够为每个孩子提供更加个性化、更加高效的教育，帮助他们成就自己的梦想。让我们一 ...

尤其是教育领域，在AI应用的赋能，改变了传统教育模式中对知识的固定认知和传递方式，也为个性化学习提供了更大的可行性。

据田密介绍，好未来基于开源基座模型自研的九章大模型（MathGPT）已具备多学科的解题能力、对话能力、批改能力、讲题能力和推荐能力。目前这些能力已经广泛应用于好未来的教育教学中。

在教育部幼儿园（远景）任教八年的高级教师安宏（52岁），积极通过多元的趣味游戏，以及因材施教的教学方式，让幼儿园的孩子能够快乐地学习华文，她在今年母语论坛颁发的学前母语教师奖中获颁优异奖。

让人意想不到的是，身为全国最高学府教授的赵冬梅老师，竟然有个初中辍学的儿子，更让人惊讶的是，赵老师是支持儿子辍学的。 但在这个过程中，赵老师却意外发现，尽管孩子不是“读书的料”，但却并非一无是处： ...

学校坚持“面向全体、人人成才、因材施教、分类培养”的改革思路，尊重学生差异化发展，根据把创新创业教育融入才培养全过程的思路，从学生就业、创业、升学三个职业发展方向实施课程分类培养，为学生的个性化培养和未来发展提供更多选择与发展空间。

在未来的日子里，这些支教老师们将继续坚守在拜城县第二中学的讲台上，用他们的智慧和热情为更多的孩子点亮人生的灯塔。他们的故事将激励更多的人投身到教育事业中，为构建更加美好的教育未来贡献自己的力量。

“同学们好，今天我们来学习二次函数。”江苏省南通市启秀中学初三9班的课堂上，85岁的数学特级教师李庾南站上讲台，平日温文尔雅的声音，立马变得格外洪亮。 三尺讲台，一守60多年。她告诉记者：“我这辈子如果只有一个称号，那就是教师。” ...

“来这里学习感觉进步特别快，从掌握不了蹬物的平衡到得心应手，每一个动作都需要极大的耐心和毅力，直到让它成为你身体的一部分。”近日，来自美国的杂技学员杰克正在中国“杂技之乡”吴桥练“蹬技”。 “人间游乐无双境，天下杂技第一乡”。吴桥县隶属于河北省沧州市，至今当地流传着“上至九十九，下至才会走，吴桥耍杂技，人人有一手”的民谣。 河北吴桥杂技艺术学校偌大的训练厅里，一张彩绘中式八仙桌在杰克的脚上旋转、腾 ...

“我就是从农村出来的，我深知农村孩子读书需要更努力，为乡村孩子教育尽力是我一生的追求。”这是内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第二中学副校长、教师贺来虎常说的话。　　近日，中宣部、教育部共同组织开展2024年度全国教书育人楷模宣传活动，推选出12位2024年度全国教书育人楷模，贺来虎名列其中。扎根农村教育33年的贺来 ...

过去几年，复杂多变的外部环境使各行各业的发展呈现出了新特点与新趋势。学大教育着眼服务国家战略和满足民生需求，聚焦知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力平衡推进工作，明确个性化教育、职业教育、文化阅读、医教融合四大核心业务板块协 ...