抵制网络烂梗侵害青少年，不能只靠禁令“一刀切”。网络文化具有多元性和包容性，我们不能因为某些烂梗的低俗和无聊就全盘否定网络文化，而应鼓励中小学生参与正面网络文化的创作和交流，培养他们的创新意识和审美能力。具体来说，一方面，家庭和学校应该加强对中小学生 ...