根据《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》，现将2025年全国硕士研究生招生考试报名有关事项公告如下。 一、全国硕士研究生招生考试报名包括网上报名和网上确认两个阶段。其中，网上报名时间为2024年10月15日至10月28日（网上预报名时间为2024年10月9日至 ...

考研历年国家分数线：20202019201820172016201520142013201220112010200920082007200620052004 34所自划线高校复试分数线 注：红色字体为2021年 ...

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阶段1：惩罚和服从的定向阶段。行动的物质后果决定这一行动的好坏，不理会这些后果所涉及的人的意义或价值。他们凭自己的水平做出避免惩罚和无条件服从老师、长辈的决定，而不考虑惩罚或威信背后的道德准则。在这个阶段，儿童主要关心的是置身于苦恼 ...

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（1）在人格上，师生之间是平等的关系。师生双方均具有独立的人格，享有法律法规规定的各项权利。 （2）在道德上，师生之间是相互影响、相互促进的关系。 （3）在内容上，师生之间是传授与接受的关系。在教育中，教师传授知识，学生能动地接受知识。

1、课程即教学科目。 2、课程即有计划的教学活动。 3、课程即预期的学习结果。 强调课程不是指向活动，而应该是直接关注预期的学习结果或目标。这种理解把课程的重点放在预期的学习结果上，往往会忽略非预期的学习结果和学生之间所存在的差异。

（1）6月-8月 具备招收推荐免试研究生资格的高校陆续发布保研办法或者保研简章。 （2）6月-9月 考生按高校要求准备申请材料在规定期限内寄送给高校。 （3）9月-10月 院校确定推荐免试生名单，组织笔试面试。 （4）10月 院校发布预录取通知。 （5）10-11月 被预 ...

第一，人的身心发展的顺序性要求教育要循序渐进地促进学生的发展。 第二，人的身心发展的阶段性要求教育要从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段学生的特点，并根据这些特点提出不同的发展任务，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育。

问题解决一般是指个体通过应用已学知识并在此基础上所超载从而产生一个新答案的过程。 2、问题解决的模式 （1）行为观。桑代克提出的试误说，认为问题解决是由刺激情境与适当反应之间形成的联结结构，这种联结是通过尝试错误逐渐形成的。 （2）完形观。

它是创造心理活动的核心，包括创造性想象创造性思维和创造性认知策略，即创造性心理结构中与认知加工有关的部分。 ①创造性想象，即人脑中对已有表象进行选择、加工和改组，形成独特的新形象的心理过程。爱因斯坦断言“想象比知识更为重要”。